바로 < p >
‘p ’은 교육부 고복창 선생님의 이끄는 가운데 급우들이 가슴 가득한 학습의 열정, 분발하여 진입된 구학심태를 가지고 있으며, 조직, 규율적으로 한국명보방직, 가주 ·송정방직, a href =‘htttp://wwww.sjfzm.com /news /index c.aast)’에 이르는 분유 (영론 ·세가방직 등 3개의 방직 업체가 교류를 진행했다.
바로 < p >
'p style ='TEXT -ALIGN:center '''img border ='align ='center 'src ='uploadimages /201404 /201404200420034359, u sj'width ='523' height ='342 '-'s /p' s /'
'미미보방직, 가주 ·송우물방직, 영릉세가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가가미쓰쓰쓰쓰쓰쓰쓰쓰가가가가미미미미의 수면전문 전문가가 학생들에게 생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생생디자인 특성과 디자인 기교와 달리 기업들이 원단에 대한 수요 상황과 의상 도매와 의류 브랜드의 원단에 대한 요구를 분석했다.
바로 < p >
은 실천 과정에 참가한 학우들은 모두 겸허한 마음으로 원단 전문가의 설명을 듣고 적극적으로 질문했다.
바로 < p >
‘p ’이라는 특색 있는 실천 과정은 모든 학생들에게 깊은 인상을 남겼다. 수업 후에도 학생들의 보편적인 호평을 받았다.
많은 학생들은 원단 교과 과정을 직접 원단 시장에 옮기는 것보다 수업에서 선생님의 간단한 설명보다 효과가 좋다고 덧붙였다.
바로 < p >
'현장의 직접접접을 통해 원단의 다른 특성을 더 쉽게 이해할 수 있을 것 같아요.
또한 원단 시장 환경을 더 잘 알고 있다.
의상 디자인과 34반 출신 유연은 이런 실천 과정을 매우 좋아한다.
바로 < p >
'p `관련 링크: `
‘ 홍콩 의류 대학 광동 패션 학원 광동 패션 교육학원은 주세강 선생의 전문적인 품질, 육종 엘리트 ’ 의 선진 교학 이념을 가지고 업계 고소질, 고기능의 실용형 인재를 양성하는 것을 목표로 하고 있다.
바로 < p >
은 여러 해 동안 캠퍼스를 통한 플랫폼을 통해 기업과 적극적으로 기업의 교실을 열어 인재 양성 방향을 적극적으로 밀접한 기업의 표준을 배출하고, 함께 “ 학문, 실천 중 가르침 ” 의 경로를 통해 학원의 혁신 사유를 더욱 양성하고, 학원의 실제 응용 능력을 높여 전통적인 교실 교학을 위해 정에너지를 제공할 수 있도록 노력한다.
바로 < p >